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“算”出精彩--私立一中小學預科學?!皩W以致用,我是口算小達人”系列活動(二)

發布時間:2020年12月07日

數學是人類描述自然的符號。

數學是一種理性的精神,正是這種精神,激發、促進、鼓舞著人類思維得以運用到最完善的程度。

口算是培養學生計算能力的基礎工程。不僅有利于思維訓練,也有利于培養孩子的快速反應能力及創新意識。對于預科年齡段的孩子來說,打好口算基礎至關重要。預科的老師們平時非常注重對孩子們口算能力的培養,為了激發學生學習口算的積極性,調動學習口算的興趣,培養口算的技能技巧,提高學生的計算速度,為以后的學習打下夯實的基礎,私立一中小學預科學校開展了“算”出精彩--學以致用,我是口算小達人”的系列活動。

“算”出精彩--私立一中小學預科學?!皩W以致用,我是口算小達人”系列活動(二)

“算”出精彩--私立一中小學預科學?!皩W以致用,我是口算小達人”系列活動(二)

快樂是大飽眼福后的一份滿足;快樂是獨立自理生活后的一份成就感;快樂是絞盡腦汁后做完一道數學題的喜悅......

學生是數學學習的主人,教師是數學學習的組織者、引導者與合作者......課上認真的我們集成了課下所有的收獲。

打球要有球感,開車要有方向感,數學更要有數感。對于學生數感的培養,一直是數學強調的重點,我們私立一中小學預科部的小朋友更不例外,一切計算,始于口算。來看看我們這些口算小達人,小能手們個個是信心滿滿!

學習并不是一種興趣,而是一種責任,是我們應該做而且必須做好的事,為自己,為所有關心我們的人。

小口算達人們專心致志、盡情發揮,不僅速度快,而且準確率高。充分展現了教師們平日里扎實訓練的成果。

“算”出精彩--私立一中小學預科學?!皩W以致用,我是口算小達人”系列活動(二)

“算”出精彩--私立一中小學預科學?!皩W以致用,我是口算小達人”系列活動(二)

口算活動是為了達到激發興趣。錘煉口算、展現自我風采的目的。讓我們看到了一群口算基礎扎實、思維活躍,能思、敢想、會解、善算的具有良好數學素質的私立一中預科小學生。

數學家本質上是個著迷者,

不迷就沒有數學。


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